BATTLE ACE  (旗艦拔尖項目)

這是一場結合 工程改裝、編程邏輯 與 戰術智慧 的全方位電子競技。

Battle Ace 課程專為建立 「學校代表隊」 而設。有別於傳統的單向操控，我們要求學生親手拆解與改裝競賽級機械人，針對比賽規則設計獨家武器與防禦裝甲。在激烈的 2 vs 2 對抗中，學生將在高壓環境下磨練 團隊溝通 與 即時決策 能力，培養出勝不驕、敗不餒的堅毅工程師精神。

基礎操控與機械認知

(P3-P6 , F1-F5)

 

課程重點：

  • 王牌駕駛員特訓： 學習 Battle Ace 比賽規則，進行高強度的 手眼協調 遙控訓練，確保精準走位。

  • 機械結構拆解： 親手組裝競賽級機械人，認識 伺服馬達 (Servo) 與傳動系統運作原理。

  • 基礎維修工程： 學習快速排查故障 (Troubleshooting)，在場上遇這機械問題能即時修復。

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戰術編程與模擬戰

(P3-P6 , F1-F5)

 

課程重點：

  • 智能戰術編程： 編寫 Python/C++ 程式，實現機械人 自動迴避 或 輔助攻擊 功能，提升戰鬥效率。

  • 戰術執行： 建立校隊默契，學習「攻守分工」與「圍堵戰術」，模擬真實賽場壓迫感。

  • 校內聯賽實戰： 舉辦模擬積分賽，訓練學生在落後時的 抗壓心態  與臨場應變。

奪標工程師特訓

(P3-P6 , F1-F5)

 

課程重點：

  • 客製化武器設計： 結合 3D 打印技術，為機械人量身打造獨家 攻擊武器 或 防禦裝甲。

  • 極限結構優化： 針對對手弱點進行 重心配置 與 傳動升級，追求機械性能的極致。

  • 必殺技代碼： 編寫專屬的 特別機件控制代碼，讓客製化武器發揮最大破壞力，目標直指學界冠軍。

3D PRINTING

重新定義校園 3D 打印教育。我們不滿足於僅僅列印靜態公仔，而是堅持引入 工業級工程標準 

課程從基礎的幾何堆疊開始，逐步引導學生掌握 公差 、壁厚 與 結構強度 等專業概念。我們訓練學生像工程師一樣思考，設計出能精準裝配、解決真實問題的實用產品，實現從「創客」到「工程設計師 」的蛻變。

小小創客夢工廠

(P1-P3)

 

核心特色： 將虛擬創意實體化。結合幾何數學與藝術設計，從零建立空間感。

 

課程重點：

  • 書包名牌： 學習移動、縮放、旋轉等基礎操作，製作專屬名牌。

  • 英雄徽章： 運用 堆疊 (Stacking) 與手繪 (Scribble) 功能進行創作。

  • 方塊角色： 運用 群組 (Group) 概念，從簡單幾何方塊拼砌複雜角色。

進階創客工程

(P4-P6)

 

核心特色： 學習更複雜的結構與物理特性，從單純堆疊進階到結構設計。

 

課程重點：

  • 堅固的城堡： 學習 「減法建模」(Hole)，製作中空的城門與窗戶。

  • 實體戰鬥陀螺： 學習重心與物理平衡，設計可穩定旋轉的實體玩具。

  • 創客嘉年華： 進行作品總結、互評，並頒發「最佳設計獎」。

  工程級產品設計

(F1-F2)

 

核心特色： 告別玩具製作，強調 實用主義 與 結構強度，引入工業標準。

 

課程重點：

  • 工程師入門： 使用 Ruler (標尺) 進行參數化設計，嚴格要求尺寸準確。

  • 公差 (Tolerance) 理論： 預留 0.5mm 公差，確保蓋子與容器完美閉合。

  • 容器工程： 學習 壁厚 (Wall Thickness) 概念，優化打印結構與耐用度。

工業研發專題

(F3-F5)

 

核心特色： 模擬工業設計流程，從 Design Thinking 需求分析到提案發表。

 

課程重點：

  • 人體工學： 計算 60度 最佳觀看視角，設計手機支架。

  • 結構優化： 進行重心測試與 鏤空減重 (Lattice) 設計，節省材料。

  • 綜合專題： 設計桌面收納系統，並進行模擬產品提案 (Pitching)。

AI VIBE CODING

讓學生利用 GenAI (WebSim) 以自然語言直接構建 Web App。課程跳過枯燥代碼，專注於 指令工程 (Prompt Engineering) 與 系統架構 。模擬真實 Startup 開發流程，從 MVP 構建到產品路演，我們不只教編程，更培養具備 產品經理 (Product Manager) 視野的未來創科領袖，讓學生真正駕馭 AI，從使用者晉升為創造者 。

AI 魔法創意大師

(P1-P3)

核心特色： 從「想像」到「顯現」學生輸入指令生成場景，體驗 GenAI 的神奇。

 

課程重點：

  • 形容詞魔法： 學習優化 Prompt，讓生成結果更精準。
  • 神奇故事書： 製作多頁面連結，設計冒險故事。
  • 會動的玩具： 加入按鈕與對話框，製作互動電子寵物。

未來遊戲架構師

(P4-P6)

核心特色： 模擬真實開發。引入 物理引擎 (Physics) 與 變數概念。

 

課程重點：

  • 物理實驗室： 設定重力與碰撞邊界，製作接球遊戲。
  • 遊戲邏輯大師： 學習數值增減 (Score) 與勝負判斷。
  • 專案經理： 分組開發完整遊戲，修復 Bug 並生成 QR Code 進行路演。

創意黑客

(F1-F2)

核心特色： 透過「惡搞 (Prank)」引發興趣，在混亂中學習 UI/UX 與代碼邏輯。

 

課程重點：

  • 藍屏死機： 學習 CSS 樣式控制，製造偽造系統畫面。
  • 噪音梗圖： 製作 Soundboard，學習事件監聽 (Event Listener)。
  • 病毒心理測驗： 製作具備社交分享功能的測驗網頁。

全端創業家

(F3-F5)

核心特色： 模擬真實 Startup 開發，強調數據持久化與 MVP (最小可行性產品)。

 

課程重點：

  • 少年股神： 串接 Chart.js 繪製實時圖表，模擬股市交易。
  • 地下黑市： 搭建電商購物車系統，計算庫存與動態定價。
  • 創業路演： 完成產品 Landing Page，進行 1 分鐘電梯演講 (Elevator Pitch)。

「中國⽂化與歷史課程」AI 跨學科計劃

本計劃旨在透過前沿的生成式 AI 技術，為傳統人文學科注入全新的科技生命力。課程引導學生跨越學科界線，利用 AI 語音克隆、智能體對話與動態水墨等數位工具，親身重塑歷史情境與經典故事。透過系統化的實作與科技倫理探討，學生不僅能紮實掌握實用的 AI 技能，更能在沉浸式的創作中深化對中國歷史文化的理解與傳承。

多 語 A I 聲 紋 重 塑 :
中 國 傳 統 故 事 有 聲 書

核心特色：
透過「聲紋克隆」與「跨時空聯動配音」引發興趣，讓學生在實作中學習 TTS 語音合成與多軌混音，並深植中國歷史文化與科技倫理。

 課程重點 :

  • 先進 AI 語音與聲紋克隆技術
    學生將運用 Gemini 與 MiniMax Audio 掌握 TTS 及跨語言合成技術，親自動手打造具備擬真呼吸感與個人化聲學模型的多語種語音。

  • 完整聲畫製作與多軌混音實戰
    課程涵蓋從視覺排版到音畫同步的完整流程，引導學生結合剪映進行多軌混音，並運用 ASR 語音識別技術完成雙語字幕的特效首映。

  • 科技倫理素養與跨文化傳承
    在建立數位聲音版權與防範深度偽造等科技倫理觀念的同時，學生將透過重塑傳統中國故事，實踐科技賦能文化傳承的教育意義。

 

 

A I 智 能 體 構 建 :
與 中 史 歷 史 名 人 A I 對 談

核心特色：
透過新穎的「時空對話」與「語音圖靈測試」來激發學生的學習興趣。深入學習大語言模型 (LLM)
的運作原理以及專業的提示詞工程。

課程重點 :

  • 歷史數據處理與專屬人設雕刻
    學生將運用 Google Gemini 整理歷史語料建構知識庫，並透過撰寫精確的 System Prompt 鎖定說話語氣與時代限制，完成深度的 AI 人設雕刻。

  • 多模態智能體架構與語音交互
    學生將使用 MiniMax Audio 合成專屬歷史聲帶，並匯入 Coze 或 Copilot Studio 平台建立具備雙向交互功能的 AI Bot，實現即時語音對話。

  • 安全護欄設計與科技倫理反思
    學生將學習編寫防禦 Prompt 建立安全護欄以防止 AI 時空錯亂，並透過語音圖靈測試的實境遊戲深入探討科技倫理。

 

 

A I 動 畫 師 ：
現 代 版 「 成 語 動 畫 廊 」 創 作 班

核心特色：
引導學生運用先進的生成式 AI 技術，將經典的傳統成語故事轉化為生動的動態水墨動畫。系統化的教學大幅降低動畫製作與配音的技術門檻。

課程重點 :

  • 成語劇本改編與水墨角色建構 學生將使用 Google Gemini 結合現代網絡梗撰寫動畫劇本，並在剪映中利用 AI 輔助打造具備三視圖與表情包的中式水墨角色。

  • 圖生視頻技術與聲畫同步剪輯 學生將學習把靜態角色轉為動態與說話口型綁定技術，並結合 AI 音色克隆與國樂 BGM 完成高水準的音畫同步多軌剪輯。

  • 防詐倫理素養與數位成果發佈 課程透過聽力遊戲教導學生防範深度偽造技術，並引導其為動畫加上浮水印保護版權後發佈至 YouTube 平台。

 

 

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